El iceberg de la tartamudez

El habla es la función mediante la cual el lenguaje es exteriorizado y para lograrlo de la mejor manera posible, es importante que presentemos una serie de requisitos emocionales, físicos, cognitivos y neurológicos.

Junto con esto, debemos conseguir una fluencia adecuada en la emisión de cada uno de nuestros mensajes, que es lo que se llama HABLA. Dependiendo de esta fluencia, de lo complejo que sea nuestro mensaje y de la calidad de la articulación del mismo, lograremos una fluencia más o menos clara para quien nos escucha.

Los problemas de fluencia no representan más que esa ínfima parte visible del iceberg, el resto que no vemos conlleva todo lo que se observa en la imagen del iceberg.

Para el tratamiento de la tartamudez, no solo tendremos que intervenir en lo que se ve:

• Problemas de fluencia: conducta de tartamudeo, repetición de sílabas
• Bloqueo
• Muecas

Sino que también es muy importante intervenir sobre todos aquellos aspectos que quedan debajo del iceberg:

• Emociones negativas como MIEDO, ANSIEDAD, CULPA, VERGÜENZA
• Frustración
• Evitación de situaciones sociales
• Aislamiento
• Conducta no verbal inadecuada: hablar en voz baja, no mirar a los ojos, quedarse al margen...

La tartamudez, o la disfemia como se llama a nivel clínico, es un trastorno del habla que afecta al proceso de comunicación y que se caracteriza por interrupciones involuntarias en la fluidez del habla de las personas. Estas interrupciones se acompañan de tensión muscular en cara y cuello, miedo y estrés y son la expresión visible de una interacción entre factores orgánicos, psicológicos y sociales.

Pero… ¿cómo identificar si es una disfluencia normal, propia de la edad de nuestros pequeños o bien es tartamudez?

Os dejamos seguidamente una tabla con las diferencias principales a tener en cuenta. Si tenéis cualquier duda o inquietud, desde Sinapsis podemos dar respuesta a vuestras preguntas.